Translate

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα A' Λυκείου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα A' Λυκείου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

à Albert Uderzo : le deuxième papa d’Astérix

20 illustrations en hommage à Albert Uderzo : le deuxième papa d’Astérix

Albert Uderzo n’est plus. Le célèbre auteur de bandes dessinées qui a créé les aventures d’Astérix avec René Goscinny est décédé à l’âge de 92 ans ce mardi 24 mars 2020. Un monstre de la BD s’est éteint et tout naturellement, les hommages n’ont pas tardé à se multiplier sur les réseaux sociaux.
Il faut dire qu’avec son compère Goscinny, Uderzo a réussi l’impossible. Créer une histoire iconique qui aura rapidement conquis le cœur des français et plus encore. Avec plus de 370 millions d’albums vendus à travers le globe et traduits en plus de 110 langues et dialectes, le succès d’Astérix est mondial ; et la création a dépassé avec succès l’univers du dessin.
Les illustrateurs français pleurent leur père spirituel ; celui qui, pour certains, leur a donné envie de se lancer dans l’aventure créative qu’est le neuvième art. C’est pourquoi nous avons fait le choix de vous compiler ci-dessous les hommages en illustrations rendus à Albert Uderzo.LIRE LA SUITE



Παρασκευή 13 Μαρτίου 2020

Coronavirus / RESSOURCES ET IDÉES POUR ASSURER LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE


Coronavirus : pourquoi il faut qu'on reste chez nous le plus possible, dès aujourd'hui. C'est dur à comprendre, mais chaque jour compte... beaucoup !

Covid-19 Κορονοϊός / coronavirus Agissez Aujourd’hui








« Coronavirus – COVID-19 : informations et recommandations pour les établissements scolaires et les personnels » sur le site du Ministère de l’Éducation nationale en France.


Nous rassemblons ici tous les exemples/pistes/inspirations/contenus/sites susceptibles d’aider les enseignants à assurer une continuité pédagogique raisonnable, réaliste et adaptée à leurs élèves.
N’hésitez pas à nous signaler en commentaire ou sur les réseaux sociaux d’autres liens utiles que nous ajouterons au fur et à mesure.

S’organiser

Πέμπτη 19 Μαΐου 2016

«Ήταν ένα μικρό καράβι» / « Il était un petit navire » (projet Α1 λυκείου Ν.Μαρμαρά)

Τέλος του Νοέμβρη, στην τάξη της Α'1 Λυκείου Ν.Μαρμαρά, μετά από ψηφοφορία μεταξύ των θεμάτων που είχαν προτείνει οι μαθητές μου, ορίζεται το θέμα του projet ΝΑΥΑΓΙΑ.


Προτείνω μιας που είμαι καθηγήτρια γαλλικών, να εντάξουμε και το 


Ποιο ήταν το «μικρό καράβι;»

 « Il était un petit navire » / «ήταν ένα μικρό καράβι» 

Το «ήταν ένα μικρό καράβι» είναι ένα από τα πιο γνωστά παιδικά τραγούδια που εδώ και δεκάδες χρόνια μεταφέρεται από γενιά σε γενιά. Είναι ένα παιχνιδιάρικο τραγούδι, καθώς στη στροφή: «και τότε ρίξαμε τον κλήρο να δούμε ποιος, ποιος, ποιος θα φαγωθεί» τα παιδιά μπορούν στη συνέχεια του να προσθέσουν όποιο όνομα θέλουν, λέγοντας «κι ο κλήρος πέφτει στον/στην…». Το αυθεντικό τραγούδι είναι γαλλικό και έχει τίτλο «il etait un petit navire». Η αληθινή ιστορία στην οποία βασίζεται δεν είναι παιδική, αλλά δυσάρεστη και μακάβρια.

Έτσι χωρίζονται σε τρεις ομάδες:

α) συγχρονα ναυάγια που συγκλόνισαν τον κόσμο

β) αρχαία ναυάγια Ελλάδας
γ)  « Il était un petit navire » / «ήταν ένα μικρό καράβι» 



Τα παιδιά δούλεψαν πολύ κατά το 1ο τετράμηνο και το ίδιο projet το συνεχίσαμε και στο 2ο τετράμηνο, βλέποντας ότι δε μπορούμε να καλύψουμε το θέμα.
Μέρος της δουλειάς τους παρουσίασαν στο σχολείο την Τετάρτη, 11 Μαΐου 2016.

DSCN0473
Μπορείτε να δείτε την τελική παρουσίαση του project με θέμα "Ήταν ένα μικρό καράβι"

"Ήταν ένα μικρό καράβι"

Παρασκευή 13 Μαΐου 2016

Ναυάγια, il était un petit navire

Ερευνητική εργασία Α1 Λυκείου Ν.Μαρμαρά
 Στα πλαίσια του προγράμματος που εκπονήσαμε  με τους μαθητές της Α1 Λυκείου N.Μαρμαρά, με θέμα: Ναυάγια, il était un petit navire, ήταν ένα μικρό καράβι... την Τετάρτη, 11/5/2016 παρουσιάσαμε την εργασία μας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, στο σύνολο των μαθητών του Γ/σίου - Λ.Τ. N.Μαρμαρά.

Το «ήταν ένα μικρό καράβι» είναι ένα από τα πιο γνωστά παιδικά τραγούδια που εδώ και δεκάδες χρόνια μεταφέρεται από γενιά σε γενιά. Είναι ένα παιχνιδιάρικο τραγούδι, καθώς στη στροφή: «και τότε ρίξαμε τον κλήρο να δούμε ποιος, ποιος, ποιος θα φαγωθεί» τα παιδιά μπορούν στη συνέχεια του να προσθέσουν όποιο όνομα θέλουν, λέγοντας «κι ο κλήρος πέφτει στον/στην…». Το αυθεντικό τραγούδι είναι γαλλικό και έχει τίτλο «il etait un petit navire». Η αληθινή ιστορία στην οποία βασίζεται δεν είναι παιδική, αλλά δυσάρεστη και μακάβρια.
Ποιο ήταν το «μικρό καράβι;»
Και κάπως έτσι, δειλά-δειλά ξεκινήσαμε στα τέλη Νοεμβρίου... του 2015.


Παραθέτω στιγμές από τη δουλειά μας.
Αξίζουν πολλά μπράβο τα παιδιά μου.
Σας ευχαριστώ πάρα πολύ και σας εύχομαι καλό κουράγιο στις εξετάσεις σας.
Πολλές ευχές για το μέλλον σας, πιο φωτεινό, πιο ζωντανό, με πολλές πρωτοποριακές ιδέες 
για να μας πάτε ένα βήμα πιο μπροστά!!
                                                          Με την ίδια όρεξη, το ίδιο κέφι ...
                                                                ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!

                     ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΜΑΣ, ΠΑΤΩΝΤΑΣ          

Πέμπτη 21 Απριλίου 2016

Καταγγελία των μαθητών του Γ/σίου και της Α1 Λυκείου N.Μαρμαρά.

 Στα πλαίσια του προγράμματος που εκπονώ με τους μαθητές της Α1 Λυκείου N.Μαρμαρά, με θέμα: Ναυάγια, il était un petit navire, ήταν ένα μικρό καράβι... 

DSC05726

προσπαθήσαμε να παραλληλήσουμε τη φρίκη του πολέμου της βασκικής πόλης Γκουέρνικα με τα σύγχρονα ναυάγια των προσφύγων από τη Συρία, που λαμβάνουν χώρα στο Αιγαίο Πέλαγος, ορμώμενοι από το 
σκίτσο-κραυγή για το δράμα των προσφύγων de Jovcho Savov.
Σ΄αυτή την προσπάθειά μας, μας βοήθησε η  καθηγήτρια των εικαστικών, κα Λειβαδιώτη Αναστασία
1) δουλεύοντας το έργο με τις τάξεις του Γ/ΣΊΟΥ Ν.Μαρμαρά
2) με συνδιδασκαλία 2 ωρών Α1 Λυκείου με τα δύο τμήματα της Α΄Γ/σίου ( Α1 και Α2)

Συνολικά 57 έργα μαθητών μας, κατήγγειλαν τη θηριωδία του πολέμου.

Η σύγχρονη Γκουέρνικα:Η καταγγελία ενός καλλιτέχνη

Η καταγγελία  των μαθητών του Γ/σίου N.Μαρμαρά και της Α1 Λυκείου.



Τετάρτη 20 Απριλίου 2016

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΝΑΥΑΓΙΩΝ Il était un petit navire - Ήταν ένα μικρό καράβι

1η ομάδα: Λειβαδιώτης Γιώργος, Ζάρας Mάκης, Μινασίδης Ηλίας, Ξεφτέρης Αστέρης και Ντελιοπούλου Θεοφανή.

2η ομάδα: Ντισάνη Εσμεράλντα, Ρόβη Πολτέα, Γκίκα Μαρία και Γιάνο Έλενα.

3η ομάδα:  Μαριάνθη Δεληθανάση, Άμυ Ματσούκα, Ελένη-Μαρία Μερσίνη, Σαράντης Ξενάκης.

Θερμά συγχαρητήρια!!!!

"Ο μπούσουλας είναι που στρέφει ή το καράβι;"«Για το πέλαγο ειν' στραβό, για στραβά αρμενίζουμε»!

 Στα πλαίσια του προγράμματος που εκπονώ με τους μαθητές της Α1 Λυκείου N.Μαρμαρά, με θέμα: Ναυάγια, il était un petit navire, ήταν ένα μικρό καράβι...  


"Ο μπούσουλας είναι που στρέφει ή το καράβι;", Νίκος Καββαδίας, Kuro Siwo


“Kuro Siwo” ή “Black Stream” ονομάζεται ένα πανίσχυρο θαλάσσιο ρεύμα, που κινείται από τον νότιο προς τον βόρειο Ειρηνικό και μαζί του παρασύρει το καράβι του ποιήματος – άβουλο, παθητικό και μοιραίο στην τραγική του ψευδαίσθηση πως ελέγχει τον πλου. Το Κούρο Σίβο ανάγεται σε σύμβολο των δυνάμεων που ελέγχουν τη βούληση και καθορίζουν τη μοίρα των ναυτικών.

"Ο μπούσουλας είναι που στρέφει ή το καράβι;" 
Το Kuro Siwo είναι φυσική δύναμη ασφυκτική, ισχυρότερη τόσο από τη βούληση του ανθρώπινου νου όσο και από τη δύναμη της τεχνολογίας . Όσο και αν προσπαθεί να ελέγξει την πορεία του ταξιδιού του, ο ναυτικός είναι στο έλεος της θάλασσας. Παρόλα τα όργανα προσανατολισμού, η πορεία του είναι στην ουσία τυφλή και το καράβι, με όλα του τα μέσα, παραδέρνει σαν ακυβέρνητο. Ο ναυτικός στο τιμόνι έχει την ψευδαίσθηση ότι ελέγχει την πορεία, αλλά στην πραγματικότητα απλά “κοιτάει” την πυξίδα να μετακινείται, σχεδόν ανεξάρτητη και αυτόβουλη, υποταγμένη στην πειθώ του πανίσχυρου, απροσμάχητου Κουροσίβο.

Αφιερωμένο στη συνάδελφό μου και καθηγήτριά μας, φιλόλογο του Γ/σίου/Λ.Τ. Ν.Μαρμαρά, Κατερίνα Στάμου, για την αμέριστη βοήθειά της.



Απάνωθέ μου σκούπισε τη θάλασσα που στάζω
και μάθε με να περπατώ πάνω στη γη σωστά.


Νίκος Καββαδίας, ο γραφικός ασυρματιστής, που όργωνε τις θάλασσες γράφοντας ποιήματα, 
προσπαθώντας "να περπατήσει στα δυό του πόδια", όπως έλεγε ο ίδιος.
Ο Μαραμπού θα είναι πάντα εδώ...

Του Νίκου Βιδάλη


Ο ποιητής «των μακρυσμένων θαλασσών και των γαλάζιων πόντων», ο εραστής της θάλασσας.
 Βαθιά ανθρώπινος, αλλά με ένα στοιχείο -εσκεμμένα ίσως επιλεγμένο- εξωτισμού, συγκίνησε, 
συγκινεί και θα συνεχίσει να διαβάζεται με πάθος. Ο Νίκος Καββαδίας «μας άφησε τα «ταξίδια»
 του αιώνια παρακαταθήκη, «κι ο λόγος» του «μες στο μυαλό» μας «να σφυρίζει».

Kατά καιρούς τον έχουν αποκαλέσει ποιητή του ταξιδιού και της φυγής, του εξωτισμού και του
 κοσμοπολιτισμού, της θάλασσας και της περιπέτειας. Και πράγματι, αυτός ο «τρυφερός και απλός

Μουσείο Αλιευτικών Σκαφών και Εργαλείων (Ν.Μουδανιά Χαλκιδικής)

Δίχτυα, ροκάνια, μπατσόλες, φανάρια, θαλασσόξυλα, κοχύλια και ανάμεσά τους ένας μπουγιαντές.
Επίσκεψη στο Μουσείο Αλιευτικών Σκαφών και Εργαλείων στα Ν.Μουδανιά Χαλκιδικής,
στα πλαίσια του projet της Α1΄Λυκείου του Ν. Μαρμαρά "Ναυάγια-Il était un petit navire"
ΜΠΟΥΓΙΑΝΤΕΣ
Ο μπουγιαντές είναι κωπήλατο, ελαφρύ σκάφος, που έχει μήκος από 6-12 μέτρα.
Κατασκευαζόταν και χρησιμοποιούνταν στη θάλασσα του Μαρμαρά, ενώ στη χώρα μας έγινε γνωστό από τους πρόσφυγες μετά τη Μικρασιατική καταστροφή. Συνήθως χρησιμοποιούνταν 
για ψάρεμα με γρίπο.
Σήμερα σώζεται μόνο ένας μπουγιαντές με το όνομα "Ευαγγελίστρια", του Πολιτιστικού Συλλόγου Ν.Μαρμαρά Χαλκιδικής.

Παρασκευή 15 Απριλίου 2016

Ο Βομβαρδισμός της Γκουέρνικα / Η Γκουέρνικα του Πικάσο

 Στα πλαίσια του προγράμματος που εκπονώ με τους μαθητές της Α1 Λυκείου του N.Μαρμαρά, με θέμα: Ναυάγια, il était un petit navire, ήταν ένα μικρό καράβι... και προσπαθώντας να παραλληλίσουμε τη φρίκη του πολέμου της βασκικής πόλης Γκουέρνικα με τα σύγχρονα ναυάγια των προσφύγων από τη Συρία, που λαμβάνουν χώρα στο Αιγαίο Πέλαγος, παρακολουθήσαμε την επόμενη παρουσίαση-ενημέρωση.

Πολύνεκρη αεροπορική επίθεση κατά της βασκικής πόλης Γκουέρνικα από Γερμανούς και Ιταλούς εθελοντές αεροπόρους, που συνεργάζονταν με τους εθνικιστές του στρατηγού Φράνκο κατά τη διάρκεια του Ισπανικού Εμφύλιου Πολέμου (1936-1939). Έλαβε χώρα το απόγευμα της 26ης Απριλίου 1937 κι έμεινε στην ιστορία κυρίως χάρις στον πίνακα του μεγάλου Ισπανού ζωγράφου Πάμπλο Πικάσο, που αποτύπωσε μοναδικά τη φρίκη του πολέμου.



Την άνοιξη του 1937 οι εθνικιστές του Φράνκο, έχοντας υπό τον έλεγχό τους το μεγαλύτερο μέρος της Ισπανίας, θέλησαν να διασφαλίσουν την κυριαρχία τους και στο βορά, με την κατάληψη του Μπιλμπάο, της μεγαλύτερης πόλης των ανυπότακτων Βάσκων, που συνεργάζονταν με τη δημοκρατική κυβέρνηση της Μαδρίτης. Το μεγαλύτερο εμπόδιο ήταν η Γκουέρνικα (Γκερνίκα η σωστή της προφορά στα ισπανικά), που βρισκόταν σε στρατηγικό σημείο στο δρόμο για το Μπιλμπάο. Η Γκουέρνικα, στην οποία ζούσαν 5.000 άνθρωποι, αλλά και χιλιάδες Δημοκρατικοί πρόσφυγες. ήταν σημαντική πόλη για τους Βάσκους, γιατί κάτω από μια βελανιδιά στο κέντρο της πόλης συνήθιζε να συνεδριάζει η Βουλή τους.
Η εντολή για τον βομβαρδισμό της Γκουέρνικα δόθηκε από τους φρανκιστές στον αντισμήναρχο Βόλφραμ Φράιχερ φον Ριχτχόφεν, που ήταν επικεφαλής των Γερμανών εθελοντών, οι οποίοι είχαν συγκροτήσει τη «Λεγεώνα Κόνδωρ». Τυπικά, η ναζιστική Γερμανία ήταν ουδέτερη στον Ισπανικό Εμφύλιο. Συμμετείχε, όμως, ουσιαστικά στις επιχειρήσεις με μια ομάδα εθελοντών, που ήταν όλοι τους έμπειροι αεροπόροι της Λουτβάφε και πιλοτάριζαν τελευταίου τύπου αεροπλάνα. Όπως παραδέχθηκε αργότερα ο αρχιναζιστής Χέρμαν Γκέρινγκ στη Δίκη της Νυρεμβέργης, οι νεαροί πιλότοι είχαν σταλεί με διαταγή του Ράιχ για να εμποδίσουν την εξάπλωση του Κομμουνισμού, αλλά και να δοκιμαστούν σε συνθήκες μάχης.
Στην επιχείρηση που σχεδίασε ο Ριχτχόφεν θα έπαιρναν μέρος 20 γερμανικά μαχητικά και 3 ιταλικά, τα οποία αποτελούσαν τμήμα του ιταλικού εθελοντικού σώματος, που είχε στείλει ο Μουσολίνι για την υποστήριξη του ομοϊδεάτη του Φράνκο. Τα αεροπλάνα θα επιχειρούσαν πέντε κύματα επιθέσεων, πρώτα στα περίχωρα και στη συνέχεια μέσα στη Γκουέρνικα, με βόμβες των 250 και 50 κιλών και εμπρηστικές του ενός κιλού.

Η Γκουέρνικα φλέγεται μετά την επιδρομή των βομβαρδιστικών του Χίτλερ και του Μουσολίνι
Η Επιχείρηση Επίπληξη (Operation Rugen), όπως ήταν η κωδική της ονομασία, πραγματοποιήθηκε από τις 4:30 το απόγευμα έως τις 7 το βράδυ της 26ης Απριλίου 1937. Ήταν κυριολεκτικά ένας περίπατος για τους πιλότους, καθώς η πόλη ήταν ανοχύρωτη. Οι βομβαρδισμοί ήταν καταιγιστικοί και ανηλεείς, με αποτέλεσμα η πόλη σχεδόν να ισοπεδωθεί και από τις μεγάλες πυρκαϊές που ακολούθησαν. Τα θύματα από τους βομβαρδισμούς ανήλθαν σε 1654 νεκρούς και 889 τραυματίες, σύμφωνα με τα στοιχεία που έδωσαν οι αρχές. Πρόσφατες έρευνες μειώνουν τον αριθμό των νεκρών, το πολύ στους 300.

Αυτό δεν μειώνει σε τίποτα τη φρίκη της επίθεσης, που ήταν ένα κλασσικό έγκλημα πολέμου, ένα τυφλό χτύπημα και μια πράξη τρομοκρατίας, αφού η επίθεση δεν εκδηλώθηκε κατά στρατιωτικού στόχου. Σύμφωνα με εικασίες που αναπτύχθηκαν αργότερα, οι Γερμανοί θα πρέπει να υπερέβησαν τις οδηγίες των Ισπανών και να εκδήλωσαν την επίθεση με περισσή ένταση, ως αντίποινα για το λιντσάρισμα από Δημοκρατικούς, ενός γερμανού πιλότου, το αεροπλάνο του οποίου είχε πέσει κοντά στο Μπιλμπάο, λίγες ημέρες νωρίτερα.
Οι εθνικιστές, χωρίς να αρνηθούν τον βομβαρδισμό της Γκουέρνικα, έριξαν τις ευθύνες για τις μεγάλες πυρκαϊές και τις εκτεταμένες καταστροφές στους υποχωρούντες Δημοκρατικούς και στις τακτικές της «καμμένης γης» που εφάρμοζαν. Δημοσιογραφικές μαρτυρίες από πρώτο χέρι τούς δικαιώνουν εν μέρει.
Όπως και σε ανάλογες περιπτώσεις την Ελλάδα, η Δημοκρατική Γερμανία ζήτησε συγγνώμη για τις ωμότητες που διέπραξαν οι ναζιστές στην Ισπανία. Στην 60η επέτειο του βομβαρδισμού της Γκουέρνικα το 1997, ο γερμανός πρόεδρος Ρόμαν Χέρτζοχ, με επιστολή τους προς του επιζώντες, τους «έτεινε χείρα φιλίας και συμφιλίωσης, εξ ονόματος του γερμανικού λαού». Το 1998 η γερμανική Βουλή με απόφασή της αφαίρεσε όλα τα ονόματα των μελών της Λεγεώνας Κόνδωρ, που είχαν δοθεί σε γερμανικά στρατόπεδα.

Η Γκουέρνικα του Πικάσο

Την εποχή του βομβαρδισμού της Γκουέρνικα, ο μεγάλος ισπανός ζωγράφος Πάμπλο Πικάσο ετοίμαζε ένα πίνακα, παραγγελία της Δημοκρατικής Κυβέρνησης της Μαδρίτης, που θα κοσμούσε το Ισπανικό Περίπτερο στη Διεθνή Έκθεση των Παρισίων. Μόλις πληροφορήθηκε τη μεγάλη σφαγή, ονόμασε τον πίνακα Γκουέρνικα, θέλοντας να εκφράσει την απέχθειά του προς τους στρατιωτικούς «που βύθισαν την Ισπανία στον ωκεανό του πόνου και του θανάτου».

Το έργο του Πικάσο είναι μία τεράστια ελαιογραφία (3,49 x 7,77 μ.), που περιγράφει την απανθρωπιά, τη βιαιότητα και την απόγνωση του πολέμου. Δείχνει ένα σκηνικό θανάτου, με διαμελισμένα ζώα και ανθρώπους, γυναίκες να κλαίνε, κρατώντας νεκρά μωρά και κατεστραμμένα κτίρια. Αρχικά, ο Πικάσο πειραματίστηκε με χρώμα, αλλά τελικά κατέληξε στο άσπρο, το μαύρο και το γκρι, καθώς θεώρησε ότι έτσι δίνει μεγαλύτερη ένταση στο θέμα.

Ο πίνακας εκτέθηκε τον Ιούλιο του 1937 στη Διεθνή Έκθεση των Παρισίων και συγκέντρωσε το γενικό ενδιαφέρον. Στη συνέχεια, περιόδευσε σε μεγάλες πρωτεύουσες του κόσμου, προκειμένου να συγκεντρωθούν χρήματα για την προάσπιση της Δημοκρατίας στην Ισπανία. Μετά την επικράτηση του Φράνκο, το 1939, η Γκουέρνικα βρήκε προσωρινό καταφύγιο στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης (ΜΟΜΑ).
Το 1968 ο Φράνκο εξέφρασε την επιθυμία να εκτεθεί ο πίνακας στην Ισπανία. Ο Πικάσο αρνήθηκε και εξουσιοδότησε το ΜΟΜΑ να επιστρέψει τον πίνακα στην Ισπανία, μόλις αποκατασταθεί η Δημοκρατία. Αυτό έγινε το 1975, όταν πέθανε ο Φράνκο κι ενώ ο Πικάσο είχε φύγει από τη ζωή, δύο χρόνια νωρίτερα. Το 1981 η «Γκουέρνικα» επέστρεψε στα πάτρια εδάφη και αποτέλεσε ένα από τα σπουδαιότερα εκθέματα του Μουσείου «Πράδο» της Μαδρίτης. Από το 1992 κοσμεί το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης Βασίλισσα Σοφία της Μαδρίτης.


ΠΗΓΗ: http://www.sansimera.gr/articles/253#ixzz45unCL6Pm

http://www.sansimera.gr/articles/253#ixzz45ilGxQYS

Τετάρτη 13 Απριλίου 2016

Ενημέρωση-ομιλία και τα επόμενα βήματα του projet: Nαυάγια - il était un petit navire


Καλλιτεχνικός Διαγωνισμός με Θέμα τους Πρόσφυγες μέσα από τα μάτια των παιδιών
 Στα πλαίσια του προγράμματος που εκπονώ με τους μαθητές της Α1 Λυκείου N.Μαρμαρά, με θέμα: Ναυάγια, il était un petit navire, ήταν ένα μικρό καράβι...  δεχτήκαμε την Τετάρτη 2 Μαρτίου, τη δεύτερη επίσκεψη του κ. Σκλέπου (διοικητή του λιμενικού σώματος του τμήματος του Ν.Μαρμαρά), για ενημέρωση-ομιλία με θέμα : πνιγμός-ναυάγιο, τρόποι αντιμετώπισης και συμπεριφοράς λουομένων και επιβαινόντων σε πλεούμενο.
Από τις πληροφορίες και τις γνώσεις που αποκόμισαν τα παιδιά
1) προέκυψε ένα νέο PPT με οδηγίες για αποτροπή πνιγμού, που το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους.
2) Ασχοληθήκαμε με την παραγωγή αφισών,
3) κατασκευάσαμε χάρτινα καραβάκια,
4) σταυρόλεξο με ναυτική ορολογία και
5) στην αίθουσα πληροφορικής οι τρεις ομάδες αποτύπωσαν σε ψηφιακή μορφήστο google my maps τα ναυάγια που είχαν ερευνήσει και μελετήσει. Τα στείλαμε άμεσα στο e-mail του σχολείου μας για ανάρτηση στο site.
http://gym-n-marmar.chal.sch.gr/index.php/ekpaideftikes-ergasies/project/erevnitikes-ergasies-2015-16/a1-lyk-itan-ena-mikro-karavi