Paris - Louvre

 Το Παρίσι σε μία μέρα

Paris en une minute... ( 2:10 )

21ο Φεστιβάλ Γαλλόφωνου Κινηματογράφου

 

21ο Φεστιβάλ Γαλλόφωνου Κινηματογράφου | 39 ταινίες σε διαδικτυακή προβολή | 04/04/21 | ΕΡΤ

Jeudi 1er avril 2021, c'est le poisson d'avril !

 Jeudi 1er avril 2021, c'est le poisson d'avril ! Par ici les petits poissons farceurs ! 

24 Mar 2020 Comment fêter le poisson d’avril en confinement ?

Liveworksheets.com / διαδραστικές ασκήσεις

1. Des poissons positifs pour motiver

της συναδέλφου Αμαλίας Γίγα

file:///F:/Downloads/Poisson%20d'%20avril%20(2).pdf

Action.fr-gr 3 Unité 1 Le subjonctif présent pp.36 - 37

Notre livre Unité 1

CE CHER SUBJONCTIF

Le Subjonctif  Présent  ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:

Le subjonctif présent et ses valeurs

ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ ΟΧΙ, ήρθε η ώρα για παιχνίδι! Ευχαριστώ τις συναδέλφους μου, για την εξαιρετική δουλειά τους.

Subjonctif ou Indicatif ? par Mbastounopoulou από τη Μαρία Μπαστουνοπούλου

Indicatif ou subjonctif? * by Zampetakatsoule από τη Ζαμπέτα Κατσούλη

Ecrivez la forme correcte du verbe entre parenthèses au subjonctif. από τη Μάγδα Τοπαλίδου

MES DEVOIRS

3 – Dans le texte suivant, soulignez les verbes qui sont conjugués au subjonctif présent :

  ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3 – Dans le texte suivant, soulignez les verbes qui sont conjugués au subjonctif présent :

 Je voudrais qu’on me laisse tranquille. J’ai beaucoup de travail à faire et mes amis veulent que l’on sorte manger au restaurant ce soir. Mais je n’ai pas le temps, il faut que je réponde à des emails pour le tavail et que je fasse le ménage dans la maison. Il faut aussi que je fasse les courses au supermarché car je n’ai plus rien à manger dans le frigo. Ma mère veut que je lui rende visite pour que je lui répare son évier. Je ne sais pas comment lui dire qu’il faut que je fasse d’autres choses avant. Je ne veux pas qu’elle soit fâchée contre moi. 

4 – Regardez l’emploi du temps proposé pour la journée d’aujourd’hui et décrivez tout ce que vous devez faire en utilisant le subjonctif présent :

 Mardi 17 janvier 2017 

8h30 : Petit déjeuner avec Sarah 

9h00 : Rendez-vous avec Monsieur Martin

 11h00 : Appeler le restaurant pour réserver une table pour ce soir 

12h00 : Déjeuner avec Monsieur Patrick 

14h00 : Signer le contrat 

17h00 : Récupérer les enfants à l’école 

18h00 : Faire les courses 20h00 :

 Repas au restaurant avec Marc

 Exemple : Il faut que je déjeune avec Sarah à 8h30. Ensuite, …

Le présent du subjonctif ex.   

 ___________________________________________________________________________ 

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/pdf_subjonctif_present.htm

 » A. Emploi du subjonctif présent

Le subjonctif présent exprime une action incertaine, non réalisée au moment où nous nous exprimons.
Exemple : Je souhaite qu'il vienne en discuter.

Remarque : Quand on emploie le subjonctif présent dans une proposition subordonnée, alors le verbe de la proposition principale est au présent de l'indicatif.

» B. Terminaisons du subjonctif présent

Pronoms	1er groupe + aller		2e groupe		3e groupe
que je / j'	-e	mange	-isse	finisse	-e	parte
que tu	-es	manges	-isses	finisses	-es	partes
qu'il / qu'elle / qu'on	-e	mange	-isse	finisse	-e	parte
que nous	-ions	mangions	-issions	finissions	-ions	partions
que vous	-iez	mangiez	-issiez	finissiez	-iez	partiez
qu'ils / qu'elles	-ent	mangent	-issent	finissent	-ent	partent

Exemples :
-Il faut que nous trouvions un refuge.
- Je ne pense pas qu'il puisse arriver à l'heure.
- Il faut qu'ils partent rapidement. / Je crains qu'il faille abandonner.

1. Avoir et être sont irréguliers



personne	avoir	être
que je que tu qu'il que nous que vous qu'ils	aie aies ait ayons ayez aient	sois sois soit soyons soyez soient

https://leconjugueur.lefigaro.fr/regle/conjugaison/present_subjonctif.html

Objectif grammatical : les expressions suivies du subjonctif. Niveau : Delf B1

https://www.lepointdufle.net/p/subjonctif.htm

                     30 EXPRESSION FRANÇAISES suivies par un SUBJONCTIF 

Ce souffle du 20 mars, gardez la tête haute en toute circonstance.

 C’est à vous, « femmes francophones », c’est à vous, « femmes résilientes », que j’ai voulu, en ma qualité de Secrétaire générale de la Francophonie, dédier cette Journée !

Laissez-vous porter toutes par cette énergie généreuse, ce souffle du 20 mars, et gardez la tête haute en toute circonstance. Restons unis et solidaires ! En français !

La fête de la Francophonie Τί γνωρίζεις για την Γαλλοφωνία; un questionnaire créé par Ekaterini Papageorge Prof de FLE

la célébration de l’indépendance grecque (le 25 mars 1821)

επίκαιρη και εύκολη προσέγγιση της συναδέλφου Νίνας Αρχοντή

Τι έχει πει ο Καστοριάδης για το 1821

Le 25 mars: la célébration de l’indépendance grecque (le 25 mars 1821)

25 mars (fête nationale hellénique) Jour férié

1. Οι Έλληνες δεν ήταν οι πρώτοι που επαναστάτησαν ενάντια στους Οθωμανούς

Η Ελληνική Επανάσταση, που ξεκίνησε το 1821 και τελείωσε το 1830 με την αναγνώριση εθνικού ανεξάρτητου κράτους με το όνομα Ελλάς, είναι η δεύτερη στα Βαλκάνια. Την πρώτη την έκαναν οι Σέρβοι το 1804. Είχαν αρχηγό τους τον Γεώργιο Πέτροβιτς Καραγκεόργεβιτς, τον Καραγιώργη της Σερβίας, τον οποίον τιμούμε με δρόμο στην πρωτεύουσά μας επειδή υπήρξε σημαντική προσωπικότητα που έπαιξε ρόλο και στα ελληνικά πράγματα. Η σερβική επανάσταση ήταν μακρόσυρτη, ολοκληρώθηκε το 1830, αλλά με αυτονομία. Δηλαδή προέκυψε ένα αυτόνομο κράτος και όχι ανεξάρτητο, όπως αργότερα το ελληνικό.

Ο Καραγιώργης στο κέντρο της Συνέλευσης του Όρασατς στις 14 Φεβρουαρίου 1804, όταν οι Σέρβοι προύχοντες συγκεντρώθηκαν και αποφάσισαν να ξεκινήσουν εξέγερση εναντίον των διοικητών των γενιτσάρων. Η επανάστασή τους δεν έμοιαζε πολύ με τη δική μας, διότι αυτών ξεκίνησε ως εξέγερση και εξελίχθηκε σε επανάσταση. Κατά την έκρηξη, δηλαδή, των γεγονότων, δεν είχαν εθνικό διακύβευμα στον νου τους, καθώς ξεκίνησαν διαμαρτυρόμενοι για την αθέτηση προνομίων που τους είχε παραχωρήσει η Οθωμανική Αυτοκρατορία. Τελικά η διαμαρτυρία έγινε επανάσταση. Αντίθετα, η ελληνική ξεκίνησε προετοιμασμένη ως τέτοια. Τέλος η σερβική συνέβη μέσα στους ναπολεόντειους πολέμους ενώ η ελληνική μετά τους ναπολεόντειους πολέμους. Έχει σημασία αυτό, μια και το συνολικό σκηνικό ήταν διαφορετικό στις δύο περιπτώσεις.

2. Η Ελλάδα ήταν το πρώτο ανεξάρτητο εθνικό κράτος στην ανατολική Μεσόγειο

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ Μαρία Ευθυμίου: 10 πράγματα για την Ελληνική Επανάσταση που πιθανόν δεν γνωρίζεις

Άκρα του τάφου σιωπή

ΣΤΙΧΟΙ ΑΚΡΑ ΤΟΥ ΤΑΦΟΥ ΣΙΩΠΗ

Άκρα του τάφου σιωπή στον κάμπο βασιλεύει.
Λαλεί πουλί, παίρνει σπυρί κι η μάνα το ζηλεύει.

Τα μάτια η πείνα εμαύρισε στα μάτια η μάνα μνέει
στέκει ο Σουλιώτης ο καλός παράμερα και κλαίει.

“Έρμο τουφέκι σκοτεινό, τι σ’ έχω εγώ στο χέρι;
Οπού ‘σύ μου ‘γινες βαρύ κι ο Αγαρηνός το ξέρει”.

Στίχοι για το τραγούδι Άκρα του τάφου σιωπή Ξυλούρης Νίκος του έτους 1977 σε στίχους Σολωμός Διονύσιος και σύνθεση Μαρκόπουλος Γιάννης από το album Οι Ελεύθεροι Πολιορκημένοι.

25 mars 1821: le début de la Révolution Grecque της Χαράς Χρυσουλίδου

Πατήστε : Να ‘τανε το ’21

Να ‘τανε το ’21

 

Δωρεάν ψηφιακό αφιέρωμα στο 1821,

με αφορμή τα 200 χρόνια από την Επανάσταση

Ευαγγελισμός - Ελληνική Επανάσταση

La semaine de la Francophonie

Vivez la langue!

La Francophonie, ce n'est pas juste pendant un mois!

« La francophonie, c’est un vaste pays, sans frontières. C’est celui de la langue française. C’est le pays de l’intérieur. C’est le pays invisible, spirituel, mental, moral qui est en chacun de vous. »
                                                                                                         Gilles Vigneault

Ma mini contribution pour ce mois de la Francophonie! από τη Maria Myrilla

Le français, c’est quoi pour vous ?

                                                            C'EST FOU!!! 

francophonie 2017 Β' Ν.Μουδανιών Une passion pour la langue française

 Une passion pour la langue française

Passé Composé ou Imparfait?

 Cliquez

Passé Composé ou Imparfait?

Με τον Passé Composé διηγούμαστε γεγονότα που έγιναν σε μία συγκεκριμένη στιγμή του παρελθόντος.
 Εκφράζουμε μία διαδοχή, εναλλαγή γεγονότων : d’abord, après, puis, ensuite … Ζωντανεύουμε
μία αφήγηση.

Με τον Imparfait περιγράφουμε περιστάσεις, καταστάσεις μίας απροσδιόριστης διάρκειας, μέσα
 στις οποίες διεξάγονται τα γεγονότα.

Passé Composé Vs Imparfait -A2- French Grammar Made Easy

Passé composé et imparfait - Blanche neige

Pixabay

 Passé composé ou imparfait?

Do you know when to use the passé composé and imparfait?
Κάντε το κουίζchevron_right

L’IMPARFAIT ET LE PASSÉ COMPOSÉ

Les temps du passé from lebaobabbleu

 Les exercices

       Imparfait/Passé composé – exercices

Passé composé ou imparfait worksheets and online exercises

Niveau 1 ● Conjuguez les verbes à l’imparfait et au passé composé

C'est le carnaval !

Histoire Carnaval et Mardi gras

Mardi gras

Pourquoi faut-il se déguiser lors du carnaval ? Pourquoi mange-t-on des crêpes ? Comment se déroule le carnaval dans le monde ? Découvrez l'origine et les différentes traditions du carnaval, en France et dans le monde !

Dossier D'où vient la tradition du carnaval ?

Mardi Gras : quelle est l'origine de cette tradition populaire ?

Fiche de vocabulaire.

Imprimez GRATUITEMENT notre recette de crêpes illustrée pour les enfants

 Il règne sur le monde depuis plus d’un an et tente, en ce début d’année, de se couronner « Roi du Carnaval de Nice 2021 » en essayant de s’approprier la couronne et de la mettre sur sa tête ! Un drôle de virus est installé place Massena à Nice.

Déjeuner du matin (J. Prévert)

 https://www.kartable.fr/ressources/francais/expose-type-bac/paroles-quot-dejeuner-du-matin-quot/25139

γαλλικά 3ης Γυμνασίου

Περισσότερες πληροφορίες στο άλλο ιστολόγιό μου

Déjeuner du matin (J. Prévert) (B1- Γυμνάσιο) Πολιτισμός

Un peu de Jacques Prévert

https://free.openeclass.org/modules/document/file.php/HUM105/Mille%20et%20une%20approches%20didactiques%20dans%20la%20classe%20du%20FLE/d%C3%A9jeuner%20du%20matin.docx

Αιτιολόγηση μη κατάθεσης βαθμολογίας Α΄ τετραμήνου, για τα γαλλόφωνα τμήματα του ΓΕΛ Ν. Μουδανιών

 

  Αγαπητοί γονείς 

JE BLOGUE, TU BLOGUES…VOUS BLOGUEZ!

Είμαι χαρούμενη διότι, έστω και έτσι μου δίνεται η δυνατότητα να επικοινωνήσω μαζί σας

  Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει ως κύριο στόχο να διατηρηθεί η επαφή των εκπαιδευτικών με τους/τις μαθητές/τριές μας κατά το διάστημα αναστολής της λειτουργίας των σχολικών μονάδων, κάτι στο οποίο έχουμε ανταπεξέλθει, διότι είμαστε εκπαιδευτικοί, γνωρίζουμε τη δουλειά μας και κάτω από αντίξοες συνθήκες πάντα μπορούμε, αξιοπρεπώς και με κατάθεση ψυχής, να τη φέρουμε εις πέρας, χωρίς στήριξη από το Υπουργείο, ούτε καν στα αυτονόητα.

  Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, δε μπορεί να ικανοποιήσει και να αντικαταστήσει το πολυσύνθετο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο της ζωντανής εκπαιδευτικής πράξης που συντελείται στη σχολική αίθουσα, έτσι πρεσβεύουμε ό,τι η διά ζώσης εκπαίδευση, είναι αναντικατάστατη.

L’imparfait (Παρατατικός)

L’imparfait Exercices et corrigé

Με τον Imparfait περιγράφουμε περιστάσεις, καταστάσεις μίας απροσδιόριστης διάρκειας, μέσα
 στις οποίες διεξάγονται τα γεγονότα.

L'Imparfait-Ο Παρατατικός της συναδέλφου Αφροδίτης Καραγεωργίου

Χρησιμοποιούμε αυτόν τον χρόνο για να περιγράψουμε γεγονότα του παρελθόντος, μία 
συνήθεια του παρελθόντος και κάτι που επαναλαμβανόταν στο παρελθόν.

• Hier, c’était dimanche. Il faisait beau et je n’avais rien à faire … alors   j’ai téléphoné à 
• ma cousine et nous avons fait une promenade dans le parc. Ensuite, nous sommes allées
•  manger une glace … puis …
• Il faisait encore nuit quand je suis sorti.

Για να σχηματίζουμε τον Imparfait 

 χρειαζόμαστε το  α΄ πρόσωπο του πληθυντικού του ενεστώτα.
 Αφαιρώντας την κατάληξη – ons έχουμε το θέμα του καινούργιου χρόνου και εκεί προσθέτουμε 
τις καταλήξεις του.

Καταλήξεις
Je                  … ais
Tu                  … ais
Il / Elle / On  … ait
Nous              … ions
Vous               … iez
Ils / Elles       … aient

Habiter	Finir	Lire	Être  Attention
J’habitais Tu habitais Il habitait Nous habitions Vous habitiez Ils habitaient	Je finissais Tu finissais Elle finissait Nous finissions Vous finissiez Elles finissaient	Je lisais Tu lisais On lisait Nous lisions Vous lisiez Ils lisaient	J’étais Tu étais Il était Nous étions Vous étiez Ils étaient

Χρήση: description, habitude, répétition. (Περιγραφή, συνήθεια, επανάληψη)

Hier, il faisait beau. Il y avait du soleil.
Stéphanie était belle dans sa robe blanche.
Quand j’avais 6 ans  j’allais au parc chaque matin.

Forme interrogative (Ερώτηση) Parlais-je? (Est-ce que je parlais?) Parlais-tu? Parlait-il/elle? Parlions-nous? Parliez-vous? Parlaient-ils/elles?

Forme négative (Άρνηση) Je ne parlais pas Tu ne parlais pas Il / elle ne parlait pas Nous ne parlions pas Vous  ne parliez pas Ils / elles ne parlaient pas

Action.fr-gr 3 Unité 1 Apprenez à raconter vos vacances !

 Αγαπημένε μου μαθητή ή μαθήτρια του Α5, Α6, Α7

1)  δούλεψε αυτή την άσκηση που σου δίνω, με τα σκονάκια της...  ses dernières vacances

Mes dernières vacances, je les ai passées à Paris. J’adore cette ville. J’ai visité le musée du Louvre, le musée d’Orsay, le musée Rodin. Je me suis promené dans les rues de Paris, j’ai fait les magasins. Je suis aussi allé passer une journée à Versailles pour visiter le château.

Malheureusement, ce jour-là, il ne faisait pas beau, il a plu le matin et l’après-midi, il y a eu un vent terrible. J’étais un peu déçu car j’aurais bien voulu passer un peu de temps dans les jardins.

Heureusement, le jour suivant, le ciel était bleu et j’ai pu profiter de mon dernier jour de vacances en France. Je suis allé boire un café en terrasse, j’ai mangé dans un bon petit restau et l’après-midi, j’ai écrit des cartes postales à tous mes amis.

J’espère bien pouvoir retourner en France très bientôt. Mais cette fois, il faut que j’aille dans le midi. Il paraît que c’est fantastique.

Apprenez à raconter vos vacances en français!

Racontez vos vacances by Mbastounopoulou

EXEMPLES

L'été est la période la plus merveilleuse pour moi. J'ai toujours hâte aux vacances d'été. L'été est la plus belle période de l'année. Les trois mois d'été nous donnent beaucoup de nouvelles impressions.

L'été est le moment où je peux faire tout ce que j'aime. J'aime jouer au football, nager dans la rivière, aller dans la forêt et voyager. Cet été, j'ai fait beaucoup de sport - j'ai joué au football dans le stade de l'école presque tous les jours.

Pendant ces vacances d'été, j'ai beaucoup marché, baigné et pris un bain de soleil. Quand il pleuvait, je lisais des livres.

Cet été, je suis également allé à la mer, j'ai rendu visite à ma grand-mère et j'ai passé le reste du temps à la maison.

Cher père,

j'ai passé un bon moment en vacances. C'était le pied! C'était formidable! 

J'ai fait du vélo presque tous les jours et je me suis amusé. Parfois, j'allais me promener avec mes amis. J'ai aussi écouté de la musique. 

Hier, nous sommes allés à Thessalonique et nous avons visité la Tour Blanche. Ensuite, nous avons mangé dans un restaurant cher, et finalement nous avons visité le Musée de la Guerre. Nous avons également pris des photos.

Á bientôt 

Spanoudis Nicolas  A’7

Salut les parents,

          J'étais en vacances avec notre école à Paris! Je dirais que je suis très impressionné par tous les paysages! Hier, nous avons visité la Tour Eiffel, je ne pouvais pas attendre. Tu m'as tellement manqué et j'ai hâte de montrer toutes les photos que j'ai prises.

A très bientôt,

Vladimiros 

Carte postale  Romeo  A’7

Mon cher ami Mario, l'autre jour, je suis parti en vacances avec mes parents à Zakynthos. Nous avons passé un moment très agréable et fantastique, nous avons joué dans la mer avec de l'eau et avons obtenu un bateau. Nous avons escaladé certaines des montagnes de cette île et avons pris de nombreuses photos. Ce sont les trois meilleurs jours de ma vie, j'espère que je ne les oublierai jamais. J'espère que vous passerez un bon moment là-bas en Grèce.

 

 Romeo

MES DERNIERES VACANCES

Salut Antoine!

Je suis très contente de t’écrire. Mes dernières vacances, je les ai passés à la campagne avec mon petit frère. Chaque matin, nous nous sommes réveillés très tard et nous avons promené dans les champs, pour cueillir des fleurs. Ensuite, nous nous sommes baignés dans un petit lac, près de notre maison et sous le soleil. Quelquefois, aussi, nous avons joué avec notre chien qui s’est appellé Negrito. L’ après-midi nous avons rencontré nos amis, et nous avons couru dans les rues du village. J’adore la vie à la campagne! Et toi? Où tu as passé tes dernières vacances?

                                                                                                                                                  

   A bientôt,

                                                                                                                                                     Athanasia  A'5

Salut, Despo !

Comment ça va ? J' ai espére que tu  bien ! Moi, je me suis amusée beaucoup, ici à Los Angeles! J'ai pris beaucoup de photos pour vous montrer quand je suis rentrée à la maison. J'aimerais que vous soyez ici. Prends soi de toi !

 

                                                                                                                        A bientôt, Ioanna A’5

Chère grand-mère, nous écrivons cee carte pour vous dire que

nous allons en Crète. Demain nous visiterons Héraklion, le

palais de Knossos ainsi que le CRETAquarium Thalassokosmos

qui sont très célèbres, puis nous rencontrerons un ami de papa

où il nous montrera le village de ses parents qui ne compte que

20 résidents permanents.

Avec amour ta pe'te-(lle Chris'na

Rendez-vous dans une semaine.

Salut Kostas

J'ai passé un bon moment pendant mes vacances.

 Le matin je suis allé à la mer, à midi j'ai mangé au restaurant et le soir j'ai dormi à 

l'hôtel.

 Le dernier jour, nous avons vu les sites touristiques de la ville. Et toi? Comment

 était tes vacances?

 A bientôt

Basile

MES DERNIERES VACANCES

Salut Antoine!

Je suis très contente de t’écrire. Mes dernières vacances, je les ai passé à la campagne avec

mon pet frère. Chaque man, nous nous sommes réveillés très tard et nous avons promené

dans les champs, pour cueillir des #eurs. Ensuite, nous nous sommes baignés dans un pet

lac, près de notre maison et sous du soleil. Quelque fois, aussi, nous avons jouè avec notre

chien qui s’est appellé Negrito. L’ après-midi nous avons rencontré nos amis, et nous avons

couru dans les rues du village. J’adore la vie à la campagne! Et toi? Où tu a passé tes

dernières vacances?

A bientôt,

Athanasia

Chère grand-mère, nous écrivons cette carte pour vous dire que nous allons en Crète. Demain nous visiterons Héraklion, le palais de Knossos ainsi que le CRETAquarium Thalassokosmos qui sont très célèbres, puis nous rencontrerons un ami de papa où il nous montrera le village de ses parents qui ne compte que 20 résidents permanents.

Avec amour ta petite-fille 

Christina Α5

Rendez-vous dans une semaine.

Chére Paul,

     J’ai été très enthousiasmé ! J’ai été en vacances avec ma famille. Franchement, je me suis amusée beaucoup. J’ai fait du vélo à côté du fleuve et j’ai joué au basketball. Demain nous avons visité un restaurant populaire à Madrid. J’ai souhaité t’aurais du venir.

Bisous,

Maria  Α'5

Salut George

Je m'amuse beaucoup à Londres!

Hier, j'ai marché et j'ai fait du shopping dans le centre-ville. Puis j'ai visité le London Eye. Maintenant, je prends le petit déjeuner dans un petit café près de mon hôtel, la nourriture est tres délicieuse partout. Je veux visiter le Backingham palace aujourd'hui. Je veux prendre quelques photos et les attacher à la carte postale, c'est très beau ici!

 Tu me manques beaucoup, Nikiforos

P.S: Regardez au dos de la carte, il y a une photo du Big Ben!

MES DERNIERES VACANCES

Salut Antoine!

Je suis très contente de t’écrire. Mes dernières vacances, je les ai passé à la campagne avec

mon pet frère. Chaque man, nous nous sommes réveillés très tard et nous avons promené

dans les champs, pour cueillir des #eurs. Ensuite, nous nous sommes baignés dans un pet

lac, près de notre maison et sous du soleil. Quelque fois, aussi, nous avons jouè avec notre

chien qui s’est appellé Negrito. L’ après-midi nous avons rencontré nos amis, et nous avons

couru dans les rues du village. J’adore la vie à la campagne! Et toi? Où tu a passé tes

dernières vacances?

A bientôt,

Athanasia

Salut Elena!

J'écris pour vous dire comment j'ai passe mes vacances à Houston. Le premier jour,

j' ai visité le zoo de Houston et c' était incroyable! Je suis aussi alle au musée des beaux-arts,

mais le meilleur de touts était le parc Hermann! J' ai adoré ce voyage!

Bises, Dora

Salut Elena! J'écris pour vous dire comment j'ai passe mes vacances à Houston. Le premier jour, j' ai visité le zoo de Houston et c' était incroyable! Je suis aussi alle au musée des beaux-arts, mais le meilleur de touts était le parc Hermann! J' ai adoré ce voyage! Bises, 

Dora Α5

Mon cher cousin

Je n'ai pas tellement aimé ces vacances de Noël à cause de la quarantaine, mais c'était magnifique parce que je passais plus de temps avec ma famille. Et nous avons également échangé de très beaux cadeaux. Comment était tes vacances? J'espère que vous m'écrivez bientôt.

A bientôt, Nicoleta

CARTE POSTALE

Chére Dora,

J’ espére que tu vas bien! Je voudrais t’ ecrire pour mes dernières vacances.

L’ été dernier je suis allé dans la belle Rhodos aves mes amis et c’ était genial! Il y a avait du soleil et nous sommes allés à la plage tous les jours. En plus, nous sommes allés nous promener toutes les aprés – midi et nous avons visités différent villages. Nous nous sommes amusés trés bien!

A trés bientôt,

Maria.

COMMENT J'AI PASSÉ MES VACANCES D'ÉTÉ 5. UN ESSAI SUR L'ÉTÉ ET COMMENT J'AI PASSÉ LA SAISON CHAUDE

2) άσκηση αυτοδιόρθωσης Passé composé

3) Προσπάθησε να συμπληρώσεις με Passé Composé   την επόμενη άσκηση αυτοδιόρθωσης  Les vacances Complète avec le passé composé

4) Συμπλήρωσε τη βιογραφία του Ζινεντίν Ζιντάν Passé composé - biographie: Zinedine Zidane Les étudients pratiquent l'usage du passé composé avec les différents auxiliaires et la conjugaison des verbes être et avoir, en les mettant en contexte.

pp. 137-138-139     ex. 3-8