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Παρασκευή, 21 Νοεμβρίου 2014

2o Δημ.Σχ. Ν. Μουδανιών. L' alphabet et le matériel scolaire.







                                       

                                                        le  matériel scolaire


alphabetdeParis

                                     Les affaires de classe




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MAINTENANT FAITES LES EXERCICES SUIVANTS


1. Complète avec l’article indéfini qui convient : un ou une.
1) ……….. classeur
2) ……….. gomme
3) ……….. feutre
4) ……….. agenda
5) ……….. calculette
6) ……….. sac
7) ……….. règle
8) ……….. taille-crayon

2. Entoure l’article indéfini qui convient : unune ou des.
1) une / des calculette                               6) un / des livre
2) un / des cahiers                                     7) un / des classeurs
3) un / des stylo                                         8) un / des agenda
4) une / des règles                                     9) un / des portables
5) un / des ciseaux                                    10) une / des table

3. Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ? Réponds.
Il y a…
1) …………. crayon noir, …………. crayons de couleur.
2) …………. taille-crayon, …………. feutres.
3) ………… gomme, …………. règle.
4) …………. ciseaux, ……….. tube de colle.
5) ………… calculette et …………. stylos.

4. Complète cet extrait de chanson.
Prends ……….. règle
Et ……….. crayon.
Tire ………. trait,
C’est l’horizon.
Dessine ………… rond,
………… soleil rouge.
Tu es …………. artiste !

5. Remplace les articles indéfinis par les articles définis correspondants.
1) un livre …………livre
2) un agenda …………agenda
3) une chaise …………chaise
4) une règle …………règle
5) un atlas …………atlas
6) une gomme …………gomme
7) des crayons …………crayons
8) des objets …………objets
9) des portables …………portables
10) des ciseaux …………ciseaux

6. Mets au singulier.
1) les calculettes  ………………………………….
2) les feutres  ………………………………….
3) les articles  ………………………………….
4) les atlas  ………………………………….
5) les cahiers  ………………………………….
6) les règles  ………………………………….
7) les stylos  ………………………………….
8) les accessoires  ………………………………….
9) les agendas  ………………………………….
10) les taille-crayons  ………………………………….

7. Qu’est-ce que c’est ? Complète comme dans l’exemple.
C’est un livre, c’est le livre de français.
1) C’est …………agenda, c’est …………agenda de Sarah.
2) C’est …………trousse, c’est …………trousse de Florian.
3) C’est …………carte, c’est …………carte de Carmen.
4) C’est …………portable, c’est …………portable de Claire.
5) C’est …………classeur, c’est …………classeur de Rémi.
6) C’est …………atlas, c’est …………atlas du prof de géographie.
7) C’est …………gomme, c’est …………gomme d’Aurore.
8) C’est …………sac, c’est …………sac de Quentin.
http://lolhashalas.blogspot.gr/2011/10/joue-avec-le-materiel-scolaire.html


Le vocabulaire de l'école en français




La Leçon


Bienvenue à l'école !

Voilà une école  . Dans l'école, il y a une salle de classe . Dans la salle de classe, il y a des élèves  et un professeur des écoles, un tableau, des tables et des chaises . Accroché à une chaise, il y a un cartable. Dans le cartable, il y a un livre, un cahier , une trousse. Dans la trousse, il y a un crayon, un stylo, une gomme, un taille-crayon, des crayons de couleur  et une règle  .

Et le monde magique de l'école vous souhaite la bienvenue !



Exercice 1

Connaissez-vous ces objets ?
Reliez l'image et le mot
Propositions
Réponses
  • Une école
  • Un tableau
  • Un taille-crayon
  • Une trousse
  • Un cartable

Exercice 2

Regardez attentivement l'image. Dites si les phrases sont justes ou pas.
Dans la trousse il y a une règle
Dans la trousse il y a un crayon
Dans la trousse il y a une gomme
Dans la trousse il y a des ciseaux
Dans la trousse il y a des crayons de couleur
Dans la trousse il y a un stylo

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