Don't cry mom, we'll talk on Skype - Μαμά μην κλαίς, θα τα λέμε στο Skype

Δημοσιεύτηκε στις 16 Νοε 2013

Η ταινία του 1ου ΕΠΑΛ ΑΡΓΟΥΣ με τίτλο "Μαμά μην κλαις θα τα λέμε στο Skype" κατέκτησε τις καρδιές των θεατών και το
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ (στην κατηγορία 17-20 ετών) του Διαγωνιστικού τμήματος στη 13η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας CameraZizanio 2013, του Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας.

Η ταινία των μαθητών του τομέα Ηλεκτρονικής-Ηλεκτρολογίας και του τομέα Μηχανολογίας πραγματεύεται τη μετανάστευση των νέων Ελλήνων επιστημόνων στο εξωτερικό για ένα καλύτερο μέλλον. 

L’odyssée depuis la Syrie est l’opposé d’un conte de fées.

ΤΟ ΧΡΕΟΣ / LE DEVOIR

Δανείζομαι τον τίτλο από το blog της συναδέλφισσάς μου, Χαράς Χρυσουλίδου.

http://charafrance.blogspot.gr/2016/04/le-devoir_3.html

"Le devoir" est le film qui a été realisé par les élèves du 1er lycée professionnel d' Argos, au Péloponnèse.
Aux côtes de  Lesvos se rencontrent ces âmes nobles, sensibilisés par le drame et l'absurdité de la guerre et les réfugiés, ces naufrages vivants qui cherchent à se raccrocher à une branche d'espérance!
Parmi les bénévoles se trouve Edouard, americain d'origine grecque.
Récemment retraité, il a quitté sa ville, sa famille en Californie pour venir à ce petit coin du monde. Il avait une tâche à remplir, un devoir!

"Το Χρέος" είναι η ταινία που γύρισαν οι μαθητές του 1ου  ΕΠΑΛ Άργους και θα ζήλευαν πολλοί επαγγελματίες. Η ιδέα για τη δημιουργία της ταινίας, στηρίχθηκε σε ένα άρθρο του Παναγιώτη Σαμαρά. 

http://www.enallaktikos.gr/ar24546el-to-xreos-mia-sygkinitiki-tainia-apo-toys-mathites-toy-1oy-epal-argoys-vinteo.html

Η ταινία των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ και 1ου Ε.Κ. Άργους με τίτλο "Το Χρέος". 
Ένα ντοκιμαντέρ αφιερωμένο στους πρόσφυγες και στους απλούς ανώνυμους εθελοντές, που βοήθησαν και βοηθούν όλους αυτούς τους ξεριζωμένους συνανθρώπους μας.
 Αφιερωμένο και στη μνήμη του Παπά Στρατή που μας δίδαξε τι σημαίνει Αγάπη. 

Τα βίντεο των μαθητών που διδάσκουν ανθρωπιά και αλληλεγγύη

«Μανούλα μου σε ακούω να κλαις. Μην κλαις σταμάτα. Εδώ που βρίσκομαι είμαι καλά.»

Το ελληνικό σχολείο, μαθητές και δάσκαλοι, διδάσκουν ανθρωπιά και αλληλεγγύη προς τους πρόσφυγες!
https://www.alfavita.gr/content/ta-vinteo-ton-mathiton-poy-didaskoyn-anthropia-kai-allileggyi

Le 2 Avril:la journée internationale du livre pour enfants

La Journée internationale du Livre pour enfants est favorisée par l'Organisation internationale de la jeunesse du livre depuis 1967. (Photo Archives)      Le 2 Avril a été déclaré que la Journée internatio nale de l’enfance et de la jeunesse du livre afin  de promouvoir et d’encourager les enfants à lire  des œuvres littéraires, de leurs âges respectifs.  Pour la célébration de cette journée a été choisi le 2 Avril à la date de naissance de l’écrivain  danois Hans Christian Andersen (1805),  auteur de dizaines de contes de fées. Andersen a écrit  plus de 150 contes de fées, l’un des plus  grands écrivains de la littérature mondiale. Entre le plus connu et qui restera dans la mémoire  de plusieurs géné rations histoires sont:  Le vilain petit canard, Les habits neufs de l’empereur, la reine de Neige,   La Petite Sirène, Le Petit Chaperon Rouge,Blanche-Neige et les Sept Nains,  Les Trois Petits Cochons, Cendrillon, le Petit Poucet, Hansel et Gretell, Pinocchio, et  beaucoup plus, ont également été écrit par l’auteur danois.  Cette journée est parrainée par l’Organisation internationale de la jeunesse (IBBY, pour son  sigle en anglais) depuis 1967. ΠΕΡΥΣΙ, γιορτάζοντας την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου το τμήμα Γαλλικών της Ε΄τάξης του  Δημ. Σχ.Ν.Μαρμαρά, παρουσίασε με το δικό του μοναδικό τρόπο, ένα παραμύθι που αγάπησε πολύ, ROULE GALETTE... http://liagallika.blogspot.com/2015/04/les-histoires-du-pere-castor.html

Journée mondiale de l'autisme: 2/04/2016

Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme

Le 2 avril a lieu la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme. Elle vise à mieux informer le grand public sur les réalités de ce trouble du développement.

L’autisme est un handicap neuro-développemental qui affecte la façon dont une personne communique et interagit avec les autres, et plus globalement avec tout son environnement.

On parle de « troubles du spectre autistique » pour rendre compte de la variabilité du handicap, autour d’un noyau commun : les difficultés dans les interactions sociales, la communication et les intérêts souvent restreints.  On peut parler aussi de « Troubles Envahissants du Développement » qui incluent l’autisme sous ses différentes formes et des syndromes  comme le syndrome de Rett.

plaquette du site planète autisme drôme ardèche

Affectant le développement du système nerveux et des fonctions cognitives dès la petite enfance, l’évolution du handicap est lié à la précocité du dépistage et de la mise en place d’un traitement de type éducatif.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ:

http://cliscachart.eklablog.com/journee-mondiale-de-l-autisme-2-04-2016-a81216528

La France en Bleu

http://www.autisme-france.fr/577_p_33502/la-france-en-bleu.html

FÊTES EN FRANCE

                                    Για τους μαθητές μου, του 1ου Γ/σίου Ν.Μουδανιών

                   

                                          
                       
σας παραπέμπω

Le vocabulaire de fêtes
Le calendrier des fêtes en France
Fêtes et jours fériés en France
Les fêtes en France
Les fêtes rythment notre vie
Plusieurs liens pour les fêtes
Les fêtes

 στην ετικέτα Fêtes http://liagallika.blogspot.com/search/label/F%C3%AAtes
 στο blog μου, της 1ης γυμνασίου http://liagallika1.blogspot.com/2016/02/fetes-enfrance.html

Jouer et faire (sports, activités...)

JOUER et FAIRE (+ instruments de musique, jeux, sports ou activités)

Faire du sport
Jouer à un jeu (game)

il fait de la boxe [ce n'est pas un jeu]	il fait de l'escrime [ce n'est pas un jeu]	elle fait de lagymnastique [ce n'est pas un jeu]	elle fait de ladanse [ce n'est pas un jeu]
il joue au football	il joue au baseball	il joue au hockey	il joue à lapelote basque

Sport	faire de + un sport ou une activité sportive: faire de la, faire de l',faire du	Exemples: faire du ski, faire du vélo, fairede la natation, faire de la danse, faire de l'alpinisme, etc.
Jeu	jouer à + un jeu: jouer à la, jouer à l', jouer au, jouer aux	Exemples: jouer au football américain, jouer au Monopoly, jouer aux échecs[chess], etc.
Sportet/oujeu	Pour certaines activités, faire de oujouer à sont possibles	Exemples: jouer au tennis ou faire dutennis

LES CONTRACTIONS
de + le = du	à + le = au
de + les = des	à + les = aux

Jouer du / de la / des + (instruments de musique)

• Jouer du violon
• Jouer de la flûte
• Jouer des maracas

Jouer au / à la / aux + (jeux ou sports normalement de ballon)

• Jouer au football
• Jouer à la pétanque
• Jouer aux cartes

Faire du / de la / des + (activités ou d'autres sports)

• Faire du snowboard
• Faire de la natation
• Faire des courses

Fais ces exercices dans ton cahier:

Jouer à / jouer de (1)

Jouer à / jouer de (2)

1. Complète les phrases en utilisant faire ou jouer (du, de la , de l', des, au, à la, aux, a l'). N'oublie pas de

 conjuguer le verbe.

1. Pierre ......................... ski.
2. Marie ......................... boxe.
3. Albert et Marc ......................... baseball.
4. Claire ............................ danse.
5. Nous ........................... piano.
6. Je ............................. Monopoly.
7. Claudette ........................... cartes.
8. Clément ........................... équitation.
9. Elle ................................ voile.
10. Vous .............................. clarinette.
11. Ils .................................. bridge.
12. Je ................................. vélo.
13. Delphine et toi .................................. alpinisme.
14. Jacques ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, badminton.
15. Tu .............................. échecs.

Pour faire en ligne:

Jouer / Faire

EXERCICES

1. Choisis l'option correcte.
2. Complète les phrases.
3. Fais des phrases. 

http://instruction2.mtsac.edu/french/french1/Lessons8_9/faire_jouer.htm

poissons d' avril !!!

Τα ψάρια βγήκαν στη στεριά.
 ΠΡΩΤΑΠΡΙΛΙΑ!!!

LE 1er AVRIL!

Il s’agit d’un jour, nommé Poisson d’Avril, où tout le monde fait des blagues et des farces, à la télé, à la radio, sur internet, à la famille, aux amis… À TOUT LE MONDE ! Et il faut faire attention et soigner son dos , car on peut en avoir toute une banque de poissons sur notre dos !

Vous voulez en savoir plus sur ce jour-là ? 

12.000 réfugiés à Idomeni. Η Χαλκιδική στην Ειδομένη, στις 31/3/2016

Χθες, Πέμπτη 31 Μαρτίου 2016, 870 μερίδες ταξίδεψαν για Ειδομένη, για ακόμη μια φορά (8η ), από τα Ν.Μουδανιά.

Tετάρτη, στις 30 Μαρτίου μαγειρέψαμε για 5η φορά στο Ν.Ο.Μ.,αυτή τη φορά 800 μερίδες φακόρυζο και 70 μερίδες από την Έφη και τον σύζυγό της, από Όλυνθο ( παρόντες και συμμετέχοντες από την πρώτη προσπάθειά μας).